Actividades 35ª día (viernes 22/05/20). Secuencia de trabajo. Dudas y preguntas.

Hola, buenos días alumnado de 6ºB, son las 10 de la mañana del viernes 22/05/20. Iniciamos sesión de trabajo.

0). Conforme entréis dejáis reflejada vuestra entrada en los comentarios en esta entrada escribiendo las palabras "NOS CONECTAMOS" para saber quienes estamos trabajando. Tenemos ahora cada uno/a 5 minutos para escribirlo en esta entrada y pasamos a la explicación.

• La primera parte de la mañana la dedicamos a trabajar con el área de las figuras geométicas de la unidad 10ª de Matemáticas.
• Luego seguiremos con Lenguaje (Unidades 11ª y 12ª)  trabajaremos el el vocabulario (arcaismos, tabús y eufemismos) y el texto teatral.
• Finalmente seguiremos con Ciencias Sociales (Unidad 5ª y 6ª) donde estudiaremos el reinado de Alfonso XIII y la llegada de la II República española.   

1). Son las 10:05 horas.
 1a). La actividad que vamos a realizar es un repaso muy parecido a  lo realizado el miércoles en cuanto a calcular áreas de cuadrados y rectángulos, consiste en copiar las actividades que aparecen en la siguiente imagen tal y como están dibujadas las figuras (usamos regla) con sus datos, fórmulas y desarrollos realizados para tenerlos como actividades ejemplos.
Cuando se hayan terminado se enmarca con rotulador amarillo y se manda una copia completa por email al profesor. Tenemos para realizar este trabajo hasta las 10: 35 horas.
Lo hacemos bien pues es la nota de aplicación del cuaderno de matemáticas (actividad evaluable). 

1b). Son las 10:35 horas.
Pasamos a la página 173 del libro de matemáticas. Vemos en la ilustración (que se ve a continuación) realizada por el profesor, los dos recuadros amarillos donde aparecen cómo calcular las áreas del romboide y del rombo. Pasamos a copiarlo en nuestro cuaderno de clase (usamos regla) y las enmarcamos en un recuadro amarillo. Vamos a realizarlo correctamente pues nos sevirán de ejemplo para los que hagamos el lunes.

El próximo lunes haremos problemas de cálculo de áreas de rombos, romboides y triángulos de la página 173.
Tenemos hasta las 11:00 horas para realizar estas actividades.
 
2). Son las 11:30 horas.
2a). Abrimos el libro de Lenguaje por la página 177 dedicada a ampliar nuestro vocabulario (arcaismos, tabús y eufemismos). Leemos qué significa un arcaismo, un tabú y un eufemismo y los copiamos en nuestro cuaderno de lenguaje dentro de unos recuadros con rotulador amarillo, incluimos algún ejemplo.

2b). Luego realizamos las actividades nº 1, 2 y 3 de la página 173. Tenemos de tiempo para realizarlo hasta las 11:50 horas en que subo el solucionario.

2c). Son las 11:55 horas. 
A continuación leemos en la página 179 el texto teatral que aparece, titulada "La vida de los salmones".

 En tu cuaderno pones un asterisco Y escribes la siguiente actividad:
- Escribir los aspectos del lenguaje no verbal que localizas en este texto teatral. 

A las 12:10 subo el solucionario y a las 12:15 horas pasamos a C. Sociales.

3). Son las 12:10 horas.
3a). En nuestro libro de Ciencias Sociales página 92 leemos el capítulo dedicado al reinado de Alfonso XIII (recordad que era hijo de Alfonso XII y que fue la reina Mª. Cristina la que tuvo que reinar en su nombre pues era menor de edad, hasta 1902 en que se convierte en rey de España con su mayoría de edad). Con este rey se inagura el siglo XX en España.

3b). Leemos en el blog y observamos que durante el reinado de Alfonso XIII existían los siguientes problemas  que ya venían heredados del siglo XIX:

 PROBLEMAS EN EL REINADO DEL ALFONSO XIII:
a- La guerra de Marruecos (injusta guerra colonial).

 b- El atraso económico y social de los campesinos españoles (pobreza).

c- La conflictividad social provocada por el anarquismo (atentados). 

d- Un sistema educativo deficiente y desigual (analfabetismo).

f- La existencia de partidos antimonárquicos y separatistas (republicanos).   

e- Grandes diferencias sociales (clasismo).

f- La corrupción en los partidos políticos y el caciquismo (compra de votos).

Copiamos en un recuadro amarillo los problemas del reinado de Alfonso XIII (fondo azul), estas ideas principales nos servirán luego para contestar el cuestionario final de la unidad. 

Son las 12:30 horas.Leemos.
3c). La dictadura del general Miguel Primo de Rivera.
Alfonso XIII se dejó convencer por algunos políticos que España necesitaba un hombre con autoridad (le llamaban "un hombre de hierro) que acabara con la corrupción política y además resolviera todos estos problemas y así permitir el desarrollo del país (esta idea estaba muy difundida entre los pensadores españoles de la época "el Regeneracionismo"). 

De esta manera se permitió el golpe de estado incruento del general Miguel Primo de Rivera en 1923 que suspendió la Constitución, contando con el apoyo del rey y el inicial de algunos partidos políticos, incluso sindicatos. 

LEEMOS Y RECORDAMOS.
La dictadura de Miguel Primo de Rivera se impuso sin oposición inicial resolvió algunos de esos problemas, pero otros no:

- Aspectos que resolvió:
a- Acabó con la sagrienta e injusta guerra de África en el Rif (norte de Marruecos), por medio de un desembarco militar en Alhucemas en colaboración con Francia, estableciendo un dominio español en el norte de Marruecos a pesar de la oposición de sus habitantes.
b- Acabó con el terrorismo callejero y los atentados anarquistas.
c- Permitió un cierto desarrollo económico del país, gracias a la mejora de la economía española.
- Aspectos que no resolvió:
a- Acabó persiguiendo a los dirigentes de los partidos políticos y sindicatos que se pusieron en su contra y finalmente los prohibió.   
b- Acabó persiguiendo y encarcelando a pensadores españoles que protestaron por la falta de libertad.
c- No permitió hacer una nueva Costitución y elecciones libres para restablecer la monarquía parlamentaria.

3d). Son las 12:40 horas.
Vemos este video que nos resume en 10 min lo que ocurrío con la dictadura del general M. Primo de Rivera al final del reinado de Alfonso XIII.

https://youtu.be/7QC-AmXIKXE

 3f). Son las 12:50 horas.
El final del reinado de Alfonso XIII: Leemos.
Finalmente en 1930 el dictador ante la falta de apoyo de todos dimitió y el rey quiso convocar elecciones para que volviera a gobernar el parlamento y un nuevo gobierno elegido por los españoles. 
Así que primero se realizaron elecciones municipales y resultó que en la mayoría de las ciudades ganaron los candidatos de partidos republicanos de derecha e izquierda, no así en los pueblos donde ganaron los monárquicos.
Pero el rey Alfonso XIII se dio cuenta que en las ciudades vivía la mayor parte de la población y la mejor informada y ya no lo querían. Por lo que tomó la decisión de dimitir y marcharse de España para evitar un conflicto de orden público.

https://www.youtube.com/watch?v=oci33opYbq8 
Video (1:30 min) Madrid 14 de abril de 1931 celebración II República

De esta manera en 1931 se proclama la II República española.

Como actividad evaluable hoy sólo tienes que enviarme un email contándome cómo te encuentras y qué te parece la clase de Sociales.  Espero con impaciencia tu comentario, pero "recuerda" sin faltas de ortografía.

Son las 13:00 horas. Nos despedimos en esta entrada hasta el próximo día.