Expresión Escrita. Realizamos un Reportaje (1).

Son las 11:30 horas.

a). Vamos a trabajar en la expresión escrita "El Reportaje".

b). Tenemos que tener en cuenta que hay que respetar los apartados de un Reportaje.

Recuerda que un reportaje siempre tiene que tener los siguientes apartados:
- Títular del reportaje.
- Entradilla.
- Cuerpo del reportaje, incluye opinión del reportero, imágenes, mapas...
- Párrafo final.

c). Cada cual ya tiene la información que ayer buscó para su reportaje (diferentes informaciones 2 o 3 en Internet o en libros o folletos) sobre "El Cascamorras de Baza" o sobre el "El pantano del Negratín" que tenemos guardado en el ordenador y dispuesta para empezar a realizar tu REPORTAJE realizado de manera original por nosotros/as sin ayuda de mayores. 

c). Escribimos la fecha de hoy a continuación escribimos el titular del Reportaje y seguimos los pasos indicados más arriba. Hoy lo realizamos en nuestro cuaderno de clase (1º Borrador a lápiz). Algunos preguntan qué extensión debe ocupar el reportaje, pues como mínimo una hoja completa por una cara en el borrador.

NOTA: Si alguien le sobra tiempo hasta la hora fijada para pasar a C. Sociales puede ir seleccionado fotos, mapas, imágenes para mañana utilizarlas en nuestro trabajo del  reportaje.

Tenemos para realizar el 1º borrador de esta actividad hasta las 12:40 horas. 
El próximo día seguiremos mejorando nuestro reportaje con nuevos elementos.

PD: Veo que algunos/as acabaron ya, estos pueden pasar a realizar la actividad de C. Sociales.