Actividades 22ª día (viernes 24/04/20). Secuencia de trabajo. Dudas y preguntas:

Hola, buenos días alumnado de 6ºB, son las 10 de la mañana del miércoles 22/04/20. Iniciamos sesión de trabajo.
0). Conforme entréis dejáis reflejada vuestra entrada en los comentarios en esta entrada escribiendo las palabras "NOS CONECTAMOS" para saber quienes estamos trabajando. Tenemos ahora cada uno/a 5 minutos para escribirlo en esta entrada y pasamos a la explicación.

TAREA TIC DE ESTA MAÑANA: Procedemos ahora mismo a copiar esta entrada al completo (presionar botón izquierdo del ratón  y seleccionar todo), abrimos un documento WORD nuevo y lo nombramos como "MIÉRCOLES 22", en él pegamos toda la entrada y guardamos. De esta manera nos aseguramos el trabajo del día por si tenemos ralentización de Internet.
Este procedimiento lo hacemos todas las mañanas a primera hora después de conectarnos.
 
1). Son las 10:05 horas. 
a). Escribimos la fecha de hoy en nuestro cuaderno de matemáticas. En hoja nueva, ponemos la fecha de hoy, tu nombre apellidos y nº de lista. Debajo título: actividades de Proporciones.
b). A continuación realizamos los siguientes ejercicios (ver entrada siguiente) de los cuales no hay que copiar los enunciados, sólo ponemos el nº. del ejercicio, su planteamiento, desarrollo y respuesta).
c). Una vez acabados las actividades propuestas me las remitís fotografiadas a mi correo electrónico con el siguiente nombre: Proporciones (actividad evaluable).

Disponemos hasta las 11:00 horas para acabarlas y  remitirlas al email.
 
De 11:00 horas a 11:30 horas realizamos un descanso.

2). Son las 11:30 horas.
a). Descargamos en el ordenador el documento Word que os acabo de enviar esta mañana a vuestro email. En él aparece un cuestionario de preguntas que vamos a contestar en el ordenador por medio del procesador de textos (Word o Open Office).
b). También abrimos el archivo audio que ya tenemos descargado y lo escuchamos tantas veces como creamos oportuno y vamos escribiendo las respuestas en el cuestionario.
Abrimos el archivo audio que tenemos descargado y lo escuchamos tantas veces como creamos conveniente.
c). Finalmente contestamos las preguntas del cuestionario de comprensión oral. 
d). Una vez acabado el cuestionario word (no hace falta pasarlo a PDF) se remite al email del profesor con el título: Cuestionario Oral (actividad evaluable).  

Tenemos de tiempo para realizar toda esta actividad hasta las 12:20 horas.


3). Son las 12:20 horas. Pasamos a Ciencias Sociales, hoy vamos a ver los sectores económicos en Andalucía.
Abrimos el libro por las páginas 62 y 63 y estudiamos los sectores económicos en Andalucía.
A continuación realizamos las actividades de la página 63; nº 1, 2 y 3.
Se sube el solucionario a las 12:55 horas.

Una vez acabados de corregir las actividades nos despedimos a la última entrada del día.