miércoles, 18 de marzo de 2020

Comprensión de un texto oral (Radio). Resumen.

1). Ayer hicimos como última actividad del día la comprensión de un texto oral y del cual hemos realizado un resumen en nuestro cuaderno de Lenguaje después de haberlo escuchardo. Aquí os dejo el texto resumen que yo he realizado para que sirva a modo de ejemplo comparativo con el tuyo.

De modo que en estos próximos veinte minutos realiza el arreglo de tu texto o copia el que yo he realizado según creas conveniente a fin de que te quede un resumen correcto.

Solucionario de la actividad de comprensión oral (Radio). 

Título: Resumen audición radiofónica

El presentador (locutor) de un programa de radio da paso a la intervención de dos mujeres que explican varias opiniones sobre diferentes temas..

La primera mujer es profesora y comenta de la importancia que hoy tienen los medios digitales en nuestras vidas, pero que las familias con jóvenes de diez y  once años deben de ser conscientes de que sus hijos/as deben realizar un correcto uso de las redes sociales y los medios digitales Internet.

La segunda mujer interviene en el programa de radio para ofrecer su opinión sobre lo negativo de un exceso de ruido y cómo muchas veces no somos conscientes del ruido que producimos en nuestra vida diaria y que puede molestar a los que nos rodean. 

Se trata de un texto de expresión oral  radiofónico.

2). A continuación vas a copiar con buena letra y sin faltas de ortografía el dictado del libro de lenguaje de la página 117.
  
 Una vez escrito repasamos su ortografía fijándonos en aquellas palabras que tienen dificultad ortográfica y las tenemos en mente, luego las escribimos una vez debajo del dictado copiado (escribe todas las palabras que veas con alguna dificultad ortográfica).  


Tenemos para realizar ambos trabajos hasta las 12:45. 

6 comentarios:

  1. Maestro te has equivocado en la hora ahora son las 12h

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  2. Gracias, los errores se van corrogiendo sobre la marcha, según se detectan. Ten en cuenta que todo este trabajo lo preparo por la tarde y por la mañana tengo que ir rectificando el horario según avanzamos. Y los solucionarios los hago a la vez que vosotros hacéis las activdades.

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  3. Profesor también había un hombre en el texto.

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  4. El locutor, me parece correcto si lo pusistes en tu texto.

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  5. No profesor, había uno que se llamaba Federico que hablaba entre las dos mujeres

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  6. Vale sí, que cada uno exprese en su texto su punto de vista de lo escuchado.

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