Actividades 8ª día (miércoles 25/03/20). Secuencia de trabajo. Dudas y preguntas:

Hola, buenos días alumnado de 6ºB, son las 10 de la mañana del miércoles 25/03/20. Iniciamos sesión de trabajo.
0). Conforme entréis dejáis reflejada vuestra entrada en los comentarios en esta entrada escribiendo las palabras "NOS CONECTAMOS" para saber quienes estamos trabajando. Tenemos ahora cada uno/a 5 minutos para escribir en la entrada mencionada: Nos conectamos y pasamos a la explicación.

Cualquier duda o problema que se plantee no dudéis en preguntar  en el blog o por email.

1). La primera parte de la mañana la vamos a dedicar a Matemáticas.Hoy vamos a seguir realizando el repaso de la Unidad de fracciones y operaciones que nos llevará unos día de trabajo con este tema hasta dejarlo terminado. El lunes o martes haremos una prueba que luego fotografiaremos y mandaremos al email. En primer lugar escribimos la fecha de hoy. 

2). Son las 10:05 horas y empezamos con el repaso. Subo en la siguiente entrada las actividades que vamos a realizar en el cuaderno de clase. 

3). Realizamos las siguientes actividades de sumar y restar fracciones con igual y con distinto denominador (en este caso debemos resolver calculando por mcm el común denominador).

La explicación de este tipo de operaciones la encontrarás en tu cuaderno de clase perfectamente explicada. No obstante para mejor ayuda subo a continuación un ejempo de cómo resolverlas.
Hacemos las actividades de la página 112; nº. 1: (e, f); nº. 2: (d, e); nº3 (e, f) y pág: 113; nº. 4, 5, 6 del Libro de Matemáticas, realízalas como ya sabes hacer. Si tienes dudas utiliza tu cuaderno con las actividades y apuntes de la semana pasada, también el libro de texto pág: 112. Tenemos hasta las 10:50 en que subo el solucionario. Corregimos y descansamos hasta las 11:30 horas.

4).  Son las 11:30 horas iniciamos después del descanso retomamos la corrección de actividades, he subido el solucionario de la página 113 de Matemáticas. Tenemos para corregir hasta las 11:40 horas. Las dudas y se lo has realizado bien sin problemas lo dejas reflejado en los comentarios de esta entrada.

5). Son las 11:45 horas. Pasamos a lenguaje. hoy vamos a trabajar el VOCABULARIO ORTOGRÁFICO utilizando la ficha digital que tienes descargada y realizamos dos palabras cada una en su ficha (tal y como lo sabemos hacer). Cuando las tengáis acabadas las dos fichas las pasáis a PDF y me las remites las dos fichas en cuanto las acabéis a mi email para corregirlas.
Las palabras que vamos a trabajar son en una ficha SALVAJE y la otra ficha REFLEXIONAR. 
Ya nos podemos poner a trabajar y a las 13:00 horas me las remitís para corregirlas. Por favor las frases no se copian de diccionario, hazlas tú que se nota lo que es de uno y lo que no lo es. Estamos aprendiendo.

6). Mañana jueves ya sabéis que la dedicaís a trabajar francés e inglés donde ya tenéis vuestro trabajo a seguir y poneros al día de vuestros trabajos de artística, también para mandar los trabajos de madre luchadora y mujer triunfadora, dejaré la entrada de frnacés colocada enportada para acceder más fácilmente. 

7), Comentaros antes de despedirnos que ayer mandé un tutorial a vuestras familias y a vosostros para saber cómo daros de alta en el libro digital de ANAYA para Lenguaje y para Matemáticas que no tiene que ver nada con el material complementario al cual ya accedéis desde principios de curso. Esto es nuevo se trata del libro digital. Desde esta tarde iré poco a poco remitiendo dos códigos que serán los que debemos introducir en Anaya, uno para lenguaje y otro para matemáticas. Hay que seguir las instrucciones dadas (ver email) que es muy fácil de entender, pero antes leerlas. 

8). Conforme acabéis os despedís en los comentarios de esta entrada y no olvidéis mandar en cuanto acabéis las dos fichas de vocabulario al email ahora, entre las 13:00 y las 15:00 horas, si alguien va más lento las puede remitir esta tarde.  
Nos vemos el viernes a las 10 horas.