En la clase de ayer aprendimos a obtener fracciones equivalentes por amplificación del numerador y el denominador (multiplicando) o por simplificación del numerador y el denominador (dividendo). Si tienes dudas mira ahora en un momento las actividads realizadas y corregidas ayer en la clase.
Ahora vamos a aprender a comparar fracciones para ver si son equivalentes.
Para ello utilizamos un método muy sencillo que consiste en multiplicar en "aspa- X" (por eso se le llama producto cruzado) el primer numerador por el segundo denominador y a continuación el primer denominador por el segundo numerador.
Si obtenemos al multiplicarlos un mismo número en el numerador y en el denominador, sabemos que esas dos fracciones son equivalentes.
Si no coinciden no son equivalentes.
A continuación vemos dos ejemplos en la hoja que se adjunta.
Ahora realizamos la siguiente actividad del libro de Matemáticas:
Página 109; nº 5 (a, b, c). y nº 6 (a, b, c).
A las 12:50 horas subo el solucionario de respuestas.
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